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除已较成熟的渔老头应急服务社、暖心编织社等学习团队外,他们还不断探索新的学习项目,以学习点居民自主组织、自主学习、自主管理为运行机制,不断提升社区老年人日常教学及寓教于乐的活动,打造良好的服务品牌,合唱队的白鹿天使项目以及绿化队的环保种植标示项目等都蓬勃发展。

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    活动后,家长们纷纷表示今后需要正确引导孩子合理用眼、科学用眼,保护儿童视力,家园共同关注幼儿用眼健康。

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    2018年6月21日徐汇中学高三年级家长会在崇思楼小礼堂如期召开,大会由高三年级组长奚文新老师主持,曾宪一校长、吉姿副校长、高三各备课组组长出席会议并作发言。

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    近日,徽宁路第三小学一年级实施了“当个小小买卖提”的微课程,该课程是以数学学科一年级第二学期《人民币的认识》为核心内容,在数学课、拓展课、活动课中进行实施的综合活动课程。...

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    科技兴则国兴,科技强则国强。...

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    学区化办学是田林-虹梅学区各所学校教师交流与成长的优质平台。...

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    黄教导还就最后冲刺阶段学生的身心健康问题,向家长们提出了中肯的建议:在思想上鼓励信心;在生活上提醒劳逸结合;在心理上,积极主动疏导而不苛责加压。...

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    与此同时,剧中出现的种种问题和现象,也是来源于我们生活中的,引发我们的思考,也让现场教师深刻感受到,安全教育的重要性与必要性。...

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    品社科上,蒋老师注重以学生为本的理念,体现了以人为本、注重满足学生成长、发展的要求,注重培养道德情操的能力。...

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    八(4)中队的颜斌同学作为15级国旗班代表站上主席台发言。...

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    一首《同桌的你》仿佛将大家带回了初中四年的青葱时光,忆起了同窗的相伴。...

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    上午十点左右,随着一声“地震警报”响起,小朋友在老师的带领下,分别有序地躲在桌子下面、墙角处、卫生间的角落等较安全的黄金三角地带,孩子们有的抱住头,有的抱住膝盖,还有的身子蜷缩在一起。...

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    互动式的交流,对症下药式的开方,案例式的借鉴,让参与其中的每一位老师都得到不同程度的启发与收获。...

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    通过体验和反思,引导学生做到既不欺凌别人,也不惧怕校园欺凌,要敢于与欺凌行为进行灵活机智的斗争,运用法律手段维护自己的合法权益,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。...

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    他们对于学生的答题规范做了仔细的概括,非常注重学生学习习惯的养成,这对于六年级的孩子来说是非常重要的。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    同时通过演练活动培养幼儿在危机时刻听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。...

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    在老师们的指引下,高楼层的幼儿双手抱头躲进了桌子底下,低楼层的幼儿双手抱头按照逃生路线向操场进行撤离,躲在空旷的区域。...

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    为了纪念这个日子,每年的5月12日被确定为“防灾减灾日”。...

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    6月6日中午,北京东路小学三年级的宝贝们在爸爸、妈妈的带领下,陆陆续续来到了黄浦剧场,剧场楼梯扶手上各色的向日葵和气球,二楼中庭不同风格的卡通人物牌也好似在欢迎宝贝们的到来。...

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    针对多次的安全工作检查中教职工的安全意识、消防安全责任意识、食品和饮水安全工作存在的隐患等问题,学校又制定了强化职责与要求、开展安全教育、细化常规检查、形成工作规范等对策。...

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    为了让孩子们熟悉小学的环境,了解小学生的生活,激发孩子们入小学的愿望。...

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    首先,借助幼儿园的百宝箱和每个班级的材料超市,开展废旧物的回收和利用。...